Workshop Penyusunan Silabi mata kuliah Fakulter Kurikulum 2009 FT UNY

Untuk meningkatkan relevansi dan mutu lulusan,  Fakultas Teknik (FT) telah menyusun kurikulum baru 2009 yang mulai dilaksanakan sejak tahun ajaran 2009/2010.Pada kurikulum 2009 Untuk program S1 harus menempuh 148 SKS yang dapat diselesaikan dalam 8 semester dan untuk D3 menempuh 114 SKS yang dapat diselesaikan selama 6 semester.Dalam kurikulum 2009 ini terdapat beberapa matakuliah Fakulter sebagai mata kuliah wajib bagi mahasiswa FT yang meliputi mata kuliah dasar keteknikan yaitu matematika dan fisika untuk 17 program studi  S1 dan D3 dan mata kuliah kependidikan bidang  kejuruan untuk 9 program studi S1 yang meliputi mata kuliah pendidikan teknologi kejuruan (PTK), media pembelajaran,kajian kurikulum, metodologi pembelajaran, metodologi penelitian dan evaluasi pendidikan.
Sesuai dengan standar proses pembelajaran FT-UNY yang telah tersertifikasi sitem manajemen mutu ISO 9000 sejak 2008, maka setiap lulusan FT diharapkan memiliki kompetensi keteknikan dan kependidikan bidang kejuruan yang sama melalui pemberian matakuliah fakulter ini. Untuk kepentingan tersebut maka FT UNY (26/7/2010) menyelenggarakan workshop penyusunan silabi untuk semua mata kuliah Fakulter. Workshop dibuka oleh Dekan FT Wardan Suyanto, Ed.D dan dipimpin langsung oleh Pembantu Dekan 1 Dr. Sudji Munadi. Dalam sambutan Dekan FT menyampaikan harapannya bahwa melalui worshop penyusunan silabi ini diharapkan dapat memberikan penyamaan persepsi dan materi perkuliahan sesuai dengan standar kompetensi/mutu yang sama yang berlaku di semua Prodiyang dimiliki Fakultas Teknik. Dalam workshop ini diikuti oleh 25 dosen pengampu mata kuliah Fakulter dan  melibatkan seluruh guru besar yang dimiliki oleh Fakultas Teknik. Dari workshop ini dihasilkan silabi mata kuliah Fakulter yang berlaku sama di seluruh prodi yang ada di FT. Meskipun silabi disamakan namun setiap dosen pengampu  di masingmasing  prodi diberi kebebasan untuk melaksanakan silabi tersebut sesuai dengan gaya mengajar dan karakteristik prodinya yang dituangkan dalam Rencana Program Pembelajaran (RPP) di masing masing prodi.


(noor)